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Prévention et gestion des troubles alimentaires de l’enfant

Adapter l’alimentation et l’accompagnement au repas

Composition de la formation :

Où ?

Sur site | Au sein de votre structure ou autre

Pour qui ?

Assistant(e)s Maternel(le)s à domicile – ASSMAT

6 participants minimum – 12 participants maximum

Si autres

échange avec la formatrice afin de valider la cohérence entre votre parcours,
vos connaissances, vos attentes et le contenu de la formation

Session à venir (Dates à fixer)

1,5 jours soit 10h00

En distanciel

Céline ou Alice

Le repas, un moment de partage et de plaisir !
La petite enfance est une période qualifiée parfois « d’explosive » dans l’acquisition des comportements alimentaires. Offrir aux enfants, dès leur plus jeune âge, un environnement favorable à des habitudes saines et équilibrées est un moyen efficace de prévenir le surpoids et l’obésité.

Objectifs de la formation

À l’issue de notre formation, vous serez en mesure de :

Identifier les troubles alimentaires de l’enfant.

Adapter la composition de ses repas.

Contenus répartis sur la journée et demi

Savoirs

  • La communication avec la famille autour de l’alimentation.
  • La place des émotions et de l’estime de soi dans les comportements alimentaires.
  • Les liens de cause à effet entre alimentation et psychologie.
  • Les règles de base de l’alimentation et les recommandations officielles en matière d’équilibre alimentaire.
  • La néophobie alimentaire : l’identifier.
  • Les principaux troubles alimentaires pédiatriques : symptômes et facteurs.
  • Les allergies et les intolérances alimentaires : définition.

Savoir-faire

  • Concevoir des repas attractifs permettant leur qualité nutritionnelle et l’éveil des sens de l’enfant.
  • Mettre en place toute mesure visant à prévenir l’obésité infantile.
  • Repérer les différents troubles alimentaires, leurs causes et cerner leurs impacts sur le développement global de l’enfant.
  • Gérer les refus de l’enfant et mettre en place des stratégies.
  • Informer/alerter les parents sur les signes d’une alimentation déséquilibrée et les orienter vers les professionnels compétents si besoin.

    Une pédagogie participative :

    Faite d’une alternance d’apports théoriques, d’échanges et d’exercices pratiques.

    Illustrée par des supports pédagogiques remis à chaque participant.

    Céline Leprince

    • Diététicienne-Nutritionniste
    • Hypnothérapeute
    • Formatrice
    • Chargée de projet en prévention
    • Enseignante DUT et licence Alimentation-Santé Lyon 1

    Alice Rode

    • Diététicienne Nutritionniste
    • Formatrice
    • Chargée de projet en prévention
    • Enseignante à la licence Alimentation Santé Lyon 1 et au Bachelor diététique et nutrition appliquées Horizon Santé

    Nos formules Assmat sont sur devis uniquement

    La certification qualité a été délivrée au titre de la catégorie d’action suivante : actions de formation
    Certificat Qualiopi 2024-2027 Lien cliquable (visuel certificat)